CMA FORMATION
Présentation
CMA FORMATION est un organisme de formation qui à été créé en 1973, il fut installé en 1975 sur un site à Fort-de-France (Ste Thérèse) avant de s’édifier à Rivière-Salée en 1977.
Nous sommes ravis de partager avec vous l’organigramme qui illustre la composition et la hiérarchie de CMA FORMATION (notre Centre de Formation d’Apprentis et notre Centre de Formation Professionnelle continue).
À travers cet organigramme, vous pourrez explorer comment les différents départements interagissent pour soutenir nos apprenants dans leur parcours de formation et notre engagement envers l’excellence dans l’éducation et la formation professionnelle.
Le CFA accueille en moyenne 600 jeunes par ayant contracté un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation dans les secteurs suivants :
- Métiers de l’alimentation
- Métiers de l’automobile
- Métiers de la santé et les soins à la personne
- Métiers du tertiaire
Les missions du CFA s’articulent autour de 3 pôles :
Assurer un enseignement général, technique, théorique et pratique conforme à l’évolution de la formation dans les meilleures conditions possibles.
Assurée le suivi des apprentis et entretenir une liaison avec les entreprises et les familles. La conseillère principale d’éducation réalise ses missions éducatives avec son équipe de vie scolaire composée de deux surveillants et d’une assistante d’éducation. Elle a en charge également des missions de médiatrice par ses interventions mensuelles auprès des entreprises, des partenaires sociaux, des suivis de parcours et de résiliation de contrat.
Accompagnement des apprentis en difficultés financières, en problématique de santé et/ ou de logement. Depuis janvier 2020 une aide est mise en place en matière de permis de conduire et de mobilité
L’ensemble des missions est exercée sous l’autorité de la Directrice.
L’organisation pédagogique
L’apprentissage est une formation par alternance entre le pôle entreprise et le CFA. Différents rythmes d’alternance sont établis :
- Présence au centre tous les quinze jours pour les classes Bac et BP
- Présence toutes les trois semaines pour les classes de CAP
- Présence deux jours par semaine pour certaines classes de CAP, BP et BTM
Maître d’apprentissage / Parent
L’apprentissage
L’apprentissage est une formation par alternance qui permet d’obtenir une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme de l’enseignement professionnel ou technologie, un titre d’ingénieur ou titre répertorié.
Il fait l’objet d’un contrat entre l’apprenti et son employeur. Il se déroule dans l’entreprise et, pour partie, au Centre de Formation des Apprentis. Le CFA assure la coordination entre la formation dispensée en entreprise par le Maître d’Apprentissage et celle qui est assurée au Centre (loi du 16 juillet 1971-code du travail- L6211-1 à L6211-5).
Le livret d’apprentissage permet :
- Au Maître d’Apprentissage d’être informé des contenus de formation et de l’évolution de l’apprenti
- Aux enseignants de suivre l’évolution de l’apprenti et ses acquisitions en entreprise et au CFA
- A l’apprenti et/ou au représentant légal, s’il est mineur, d’évaluer sa progression
- Complète avec l’aide des enseignants la page « période de formation du … au»
- Fait signer ce livret au maître d’apprentissage de l’entreprise, puis à son enseignant référent au C.F.A.
- Prend connaissance des thèmes traités au C.F.A
- Consulte le programme de travaux pratiques prévus en entreprise en corrélation avec ceux traités au C.F.A.
- Informe dans la partie correspondance des difficultés rencontrées par l’apprenti(e).
- Apporte ses propres observations
- Prend connaissance des travaux exécutés en entreprise et renseigne selon les cas les autres enseignants concernées par la formation du jeune.
- Assure le suivi (physique, téléphonique ou autre) en entreprise afin de signaler les techniques sur lesquelles l’apprenti(e) est devenu(e) autonome dans l’acquisition de compétences.
Les obligations de l’apprenti(e), de l’employeur, du CFA
- Suivre la formation pratique dispensée en entreprise,
- Exécuter le travail confié par l’employeur, dans la limite de l’horaire de travail applicable à l’entreprise. À noter que le temps de formation en CFA est considéré comme du temps de travail (cf. . art L.3121-10 du code du travail)
- Suivre la formation dispensée en CFA,
- Se présenter aux épreuves de l’examen,
- Respecter le règlement intérieur de l’entreprise et du CFA,
- Tenir à jour son livret d’apprentissage et veiller à ce qu’il soit rempli et visé régulièrement par les formateurs du CFA, le maître d’apprentissage en entreprise et les parents.(s’il est mineur)
- Inscrire l’apprenti dans un CFA,
- Faire suivre à l’apprenti tous les enseignements et activités pédagogiques organisés par le CFA,
- Assurer à l’apprenti(e) une formation méthodique et complète dans le métier prévu au contrat. Pour cela le chef d’entreprise s’engage notamment à faire exécuter, sous sa responsabilité directe les travaux négociés avec le CFA au tableau de liaison
- Faire participer l’apprenti aux épreuves du diplôme prévues par le contrat d’appren-tissage,
- Respecter l’ensemble de la réglementation du travail afférente au contrat d’apprentissage,
- Accepter les contrôles effectués sur le plan pédagogique ou réglementaire,
Prendre part aux activités de coordination de la formation
- Coordonner la formation en entreprise et au CFA,
- Dispenser une formation générale, technique, théorique et pratique,
- Désigner, pour chaque apprenti, un enseignant référent chargé de la communication avec le maître d’apprentissage,
- Organiser des réunions de travail avec les tuteurs professionnels en entreprise,
- Diffuser aux entreprises tout document pédagogique pouvant les aider à conduire une bonne formation pratique,
- Fournir sur le livret d’apprentissage, tout renseignement permettant à l’entreprise et aux parents de suivre l’assiduité, le travail et les résultats de l’apprenti(e).